الاخطاء اللغوية في نشاط التعبير لدى تلميذ السنة الثالثة متوسط

Abstract

ملخص : تناولت هذه الدراسة موضوعا مهما من المواضيع التي تشغل اللغة العربية ألا و هو ظاهرة الاخطاء اللغوية . و لقد ركزت على مدونة التعبير الكتابي لتلميذ السنة الثالثة متوسط حيث يعد التعبير الكتابي الهدف العام من تدريس اللغة العربية كما هدفت الدراسة الى معرفة مدى استيعاب القواعد النحوية و الاملائية و صحة تطبيقها . summary : this study has taken an important issue that concerns arabic language which is languages errors it focused on the written expression for 3AM lerners , because it is the general aim of teaching Arabic language. this study has also aimed to ditermine the extent to which learners understand grammatical and spelling rules in practical way