Please use this identifier to cite or link to this item:
http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/17494| Title: | المتابعة الوالدية و دورها في إثارة دافعية التعلم لدى التلميذ دراسة ميدانية على عينة من أسر التلاميذ بمرحلة الابتدائي ببلدية القنطرة بسكرة |
| Other Titles: | شعبة علم اجتماع التربية |
| Authors: | سارة ربعي |
| Issue Date: | 20-Jun-2020 |
| URI: | http://archives.univ-biskra.dz/handle/123456789/17494 |
| Appears in Collections: | Faculté des Sciences Humaines et Sociales (FSHS) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| سارة_ربعي.pdf | 4,78 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.