Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions

Issue Date	Title	Author(s)
Jun-2017	Le rôle de l’enseignant dans la construction de la motivation en classe de FLE Cas des apprenants de la 5éme année primaire de l’école TABBECH Mohammed-Biskra	GHEDDAB, Nabila
Jun-2017	L’APPORT DU TRAVAIL COLLABORATIF DANS L’ENSEIGNEMENT/APPRENTISSAGE DE LA PRODUCTION ECRITE EN CLASSE DE FLE Cas des apprenants de 1ère année moyenne Collègue ABBAS Abdlkrim, El Alia, Biskra	GHECHAM, Mouzdalifa
Jun-2017	L’ORAL EN FOS Cas de stagiaires de l’institut de formation professionnelle ‘‘Hassani Bouneb Biskra’’	Ghamri, Nadjoua
Jun-2017	Apport des approches interculturelles dans l’enseignement /apprentissage du FLE- cas du manuel scolaire De la 1 ère AS	GUERGUEB, AMIRA
Jun-2017	Pour une prise en charge des apprenants dyslexiques dans le cadre de la pédagogie différenciée Cas des apprenants dyslexiques de la 4 ème et de 5 ème année primaire	GACI, Fatma-Zahra
Jun-2017	L’enseignement apprentissage du Français sur objectif spécifique dans la filière scientifique et technique. Cas des apprenants de la première année de biologie	FELLAH, Amira
Jun-2017	L’impact de l’environnement familial sur l’enseignement-apprentissage de la production orale « CAS DES APPRENANTS DE LA 3ème ANNEE SECONDAIRE AU LYCEE LARBI BEN MHIDI BISKRA »	KOUIDRI, Fatima Zohra
Jun-2017	Pour un enseignement/apprentissage de la compétence interculurelle en classe de FLE -Cas des apprenants de la 3éme année du lycé CHAGRA Ben Saleh -Sidi Khaled-BISKRA	CHITOUR, Fairouz
Jun-2017	L’apport des activités ludiques dans la mise en place de la compétence orale en classe du FLE Cas : des apprenants de deuxième année secondaire, filière : les langues étrangères du lycée RASHID RIDHA El-ACHOURI	Djennane, Soumia
Jun-2017	MEURSAULT ENTRE PHILOSOPHIE DE L’ABSURDE ET HEROS TRAGIQUE MODERNE DANS « L’ETRANGER » D’ALBERT CAMUS	GOUDJIL, Chérine
Jun-2017	La gestualité de l'enseignant et son impact sur la compréhension orale en classe de FLE (cas des apprenants de 5ème année primaire Hamidi Boubaker Bouchagroune	CHEBICHEB, Fatima
Jun-2017	Les erreurs d’orthographe dans les productions écrites. Cas des apprenants de 5ème A.P. Ecole Debabèche Abdellah. Biskra	BOUZIDI, Atika
Jun-2017	Les activités ludiques comme support didactique dans l’enseignement / apprentissage de FLE. Cas les élèves de 4 ème AP primaire Ecole Barbari Larbi, Djamoura wilaya de Biskra	BOURENNANE, Messaoud
Jun-2017	l'apprentissage de la lecture : prise en charge des eleves dyslexiques en classe de FLE cas des eleves de 5 eme année primaire l'ecole de el djadida1 el-outaya	boudjemaa, fouzia
Jun-2017	L’INTEGRATION DU DESSIN ANIME COMME SUPPORT DIDACTIQUE DANS LA COMPREHENSION DE L’ORAL Cas des apprenants de la 5 eme année primarie Ecole primairee Nech El- Jdadid, Biskra	Boubeche, Hakim
Jun-2017	L’impact des dessins animés sur l’appropriation du lexique de la langue française. Cas des élèves de la 5ème AP Ecole « Saada Ibrahim »	Bouanani, Meriem
Jun-2017	Les difficultés de la prononciation des voyelles nasales chez les apprenants du FLE Cas des apprenants de la 4ème année primaire Ecole ABD Hamid Ben Badis Ouled Djellel-Biskra	BEZZIOU, Fatiha
Jun-2017	Le rôle de la syllabe dans l’enseignement/ apprentissage de la lecture Cas de la 3ème année primaire	BEZZALLA, Selma
Jun-2017	La révision comme stratégie pour une amélioration de la production écrite en FLE (cas des apprenants de la 1er année secondaire du lycée Mohamed Bousbiaat – Biskra- )	BENOUAKTA, Samah
Jun-2017	L’enseignement de français au département d’hydraulique : FOU ou FOS ? Cas des étudiants de 1 ère année, filière excellence, Université Med Kheider, Biskra	BENNADJI, Fella