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| Issue Date | Title | Author(s) |
| Jun-2017 | L’intégration des TICE comme moyen de motivation en module de phonétique. Cas des étudiants de la première année L.M.D, de département de français à l’université de Biskra. | OGBI, Iman |
| Jun-2017 | Le rôle de l’enseignement explicite dans la compréhension de textes en FLE. Cas : des élèves de la 5éme AP de l’école Bekhouche Mohamed Belâaroussi à Biskra. | BARI, Naima |
| Jun-2017 | le milieu familial et son impact sur l'apprentissage de l'ecrit en FLE ; cas des apprenants de 3 eme AM CEM el-allama ibn khaldoun tolga - biskra | Ami ali, zahia sarah |
| Jun-2017 | l'impact de l'orthographe sur le développement de la compétence grammaticale Cas des élèves de la 5èmeannée primaire Ecole BENNOUNA Derradji,Djamâa, El-Oued | NAFTI, Fatiha |
| Jun-2017 | La stratégie du scénario pédagogique et son impact sur la compétence scripturale en classe de FLE. cas des apprenants de 4 AM Collège MounibBoulanoir.Ouled Djellal, Biskra. Ouled Djellal (BISKRA). | Khenchouche, Nadjet |
| Jun-2017 | Les réseaux sociaux comme outil de motivation dans l’apprentissage du français langue étrangère « Cas des étudiants de 1ère année master français université Mohamed khider Biskra » | MESSAIBI, Amina |
| Jun-2017 | L’apport du non verbal en classe de FLE Cas des élèves de la 2ème année moyenne de l’école « 18 Février » à El-Hajeb, Biskra | Mghezzi Bakhouche, Amani |
| Jun-2017 | Vers une méthode adéquate d’enseignement du français médical -Cas des apprenants de 1èreAnnée- Soins généraux -Institut National de Formation Supérieure Paramédicale -Biskra | Mezroua, Abla |
| Jun-2017 | L'apprenant face à la lecture dans l'enseignement /apprentissage du FLE | LATRACHE, Souad |
| Jun-2017 | L’écart lexical dans la production écrite des apprenants Algériens en classe de FLE cas des étudiants de la 1ére année licence de l’université de Mohamed Khider Biskra | Labed, Nadine |
| Jun-2017 | L’apport des activités ludiques dans le programme scolaire dans l’acquisition du vocabulaire (cas des apprenants de la 4éme année primaire « Moubarek Annabi ») Biskra | Labed, Mohamed Nizar |
| Jun-2017 | L’intégration des réseaux sociaux dans les stratégies d’apprentissage en classe de FLE : Cas du réseau social Facebook en classe de 2ème année secondaire. Lycée Larbi Ben M’Hidi, Biskra | KELLIL, Lina |
| Jun-2017 | L’influence de la langue maternelle sur l’écrit en langue étrangère. Cas des élèves de la 4ème A.M. Collège Ahmed Kebaili | KEBKOUB, Nour El Houda |
| Jun-2017 | Le rôle de la lecture dans la compréhension de l’écrit en classe de FLE -Cas des apprenants de 5ème année primaire -école de Mohamed Bakhouche Belaaroussi-El-Alia -Biskra | Hemeir, Alia |
| Jun-2017 | L’AMELIORATION DE LA COMPREHENSION ET L’EXPRESSION ORALES PAR LE BIAIS DU SLAM « CAS DES APPRENANTS DE LA 3ème ANNEE MOYENNE AU CEM ABD EL HAMID BEN BADIS A TOLGA » | HAMMIA, Malika |
| Jun-2017 | Le bi-plurilinguisme : une ouverture vers l’interculturalité en classe du FLE Cas des apprenants de 2ème année moyenne CEM Ali Ben Amara Elbordji-Biskra | HAIF, Fatma Zohra |
| Jun-2017 | Pour un apprentissage de la prise de parole en séance de FLE *Cas des étudiants de 1LMD-Université de Biskra* | HADDAD, MOUFIDA |
| Jun-2017 | L'impacte de l'usage des TIC sur la production orale cas des apprenants des centres intensifs | GUETTAF, TEMAM ALI |
| Jun-2017 | Le travail collaboratif au service de la compréhension orale Cas des apprenants de la troisième année secondaire Lycée Hassani Lakhdar Djamaa El oued | Guessoum, Nardjes |
| Jun-2017 | La carte heuristique comme outil de planification pour une cohérence textuelle en classe de FLE Cas des apprenants de 3ème A.S Lycée: Mohamed Guerrouf (Biskra) | GHERARA, Kenza |
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