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Issue Date	Title	Author(s)
23-Jun-2019	The Effect of Using the Flipped Classroom Model on the Pupils’ Writing Skill Case study of 3rd year pupils of Zaatcha, Lichana-Biskra secondary school	BOUHDIDA, Mouna
20-Jun-2019	LE RÔLE DE LA TABLETTE NUMÉRIQUE DANS L’APPRENTISSAGE ET L’AUTONOMIE DE L’APPRENANT Cas des apprenants de la 5ème année primaire École : Djabou Abd Al-Rahmân El_Meghaier	meddas, abla
20-Jun-2019	L’APPORT DU DOCUMENT AUTHENTIQUE (LA PRESSE ECRITE) DANS L’AMELIORATION DE LA PRODUCTION ECRITE EN CLASSE DE FLE (Cas des élèves de 2AS lycée Mansouri Ahmed – Mchounche)	mansouri, khaoula
20-Jun-2019	La compréhension d'une consigne au service de la production écrite en classe de FLE cas des apprenants de troisième année moyenne C.E.M Hamoudi Mohamed sghir - -Biskra-	makouf, ikram
20-Jun-2019	L ’ATELIER DE LECTURE : UN DISPOSITIF DIDACTIQUE FAVORISANT L’APPRENTISSAGE DE LA LECTURE EN FLE. CAS DES APPRENANTS DE LA 2 ème ANNEE MOYENNE, CEM REMEDHINI AHMED -DROH- BISKRA	mahmoudi, nor el houda
20-Jun-2019	LA PRISE DE PAROLE EN CLASSE DE FLE : UNE GAGEURE POUR LES APPRENANTS DE QUATRIEME ANNEE PRIMAIRE.	mahieddine, fatima zahra
20-Jun-2019	Les régulations pédagogiques dans l’enseignement de la production orale en classe de FLE. Cas des apprenants de 2ème année secondaire Lycée CHAGRA BEN SALAH –Sidi Khaled-	maatallah, aicha
20-Jun-2019	La carte heuristique pour l’amélioration de la production écrite cas les apprenants de la 3ème AS Cas du Lycée Mohamed Zerari Benmahdi	lalmi, aya
20-Jun-2019	L’exploitation du conte dans l’enseignement/Apprentissage de la compréhension orale. Cas des apprenants de la 5AP Ecole BENHAYA Boumaaraf –Arris-	lahoual, hanane
20-Jun-2019	L'IMPACT DE L’INTERFÉRENCE PHONIQUE SUR L’APPRENTISSAGE DE L’ORAL EN CLASSE DE FLE Cas des apprenants de la 5ème année primaire. Primaire Merzoug Lkhdar -Biskra	labed, ferial
20-Jun-2019	Vers une autonomie rédactionnelle en FLE. Cas des apprenants de la 2ème année secondaire. Tolga, wilaya de Biskra	mouaki bennani bennani, asma
2019	Investigating the Teacher's Roles in Dealing with learners with Learning Disabilities A Case study of third year Middle School Learners at Dahmani Abdelhamid Ben s'rour	Bouacherine, Mustafa
20-Jun-2019	L'impact des questions inférentielles dans l'activité de la lecturecompréhension (Cas des apprenants de 1 er année secondaire) CEM BACHIR BEN NACER BISKRA	kheireddine, oussama
20-Jun-2019	La dictée et la copie comme activité d’apprentissage de l’orthographe et les processus cognitifs impliqués en classe de FLE Cas des apprenants de 2ème année moyenne au CEM Bachir Ben Nacer BISKRA	khelout, nouara
20-Jun-2019	PRISE EN CHARGE DE L’ERREUR DANS L’ENSEIGNEMENT / APPRENTISSAGEDU FLE : POUR UNE DEMARCHE DIDACTIQUE NEGOCIEE Cas des apprenants de 5ème année primaire Ecole 17 octobre Al- Alia-BISKRA	keddad, sara
20-Jun-2019	L’APPRENTISSAGE DU FOS DANS LES FILIERS SCIENTIFIQUES ET TECHNIQUES A L’UNIVERSITE MOHAMED KHIDER BISKRA Cas des étudiants 2LMD Spécialité énergie renouvelable –Université de Biskra-	jaballah, sihem
20-Jun-2019	LE ROLE DU GESTE PEDAGOGIQUE DANS L’ENSEIGNEMENT / APPRENTISSAGE DE LA COMPREHENSION DE L’ORAL EN CLASSE DE FLE Cas : 5éme année primaire, Soltani Benomer à Sidi okba, Biskra	henouda, nesrine
20-Jun-2019	Les différents types d’erreurs dans la production écrite chez les apprenants de 4ème AM : Traitement et remédiation. (CEM Daas Mohamed)	henni, asma
20-Jun-2019	L’IMPACT DE LA METHODE SYLLABIQUE SUR LA COMPETENCE LECTORALE CHEZ LES ELEVES DE LA 3 éme ANNEE PRIMAIRE. ECOLE BARKET ABD-ARAHMENNE BISKRA	hamidat, naima
20-Jun-2019	L’apport de l’approche écologique dans l’amélioration de la compétence scripturale« cas des apprenants de 4 ème année moyenne	hamel, amira